De Kale Berg in de Provence....de Mont Ventoux

De Kale Berg in de Provence....de Mont Ventoux

Leerlingen en begeleiders gaan de Mont Ventoux op voor Klimmen tegen MS 🚵🏃♀️➡️💪

Op pinkstermaandag 25 mei neemt een team van 54 leerlingen en 10 begeleiders van het Reynaertcollege, het Zwin College en het Lodewijk College samen deel aan Klimmen tegen MS.  Zij beklimmen die dag de Mont Ventoux voor het goede doel: onderzoek naar de bestrijding van Multiple Sclerose. Samen reizen ze naar Frankrijk en gaan ze op 25 mei 1, 2, of zelfs 3 keer de berg op, op de fiets of te voet.
In totaal is de groep bijna een week onderweg. Zij verblijven in een tentenkamp in de buurt van de Mont Ventoux. Het is een uniek evenement en een prachtige manier om samen bezig te zijn en vriendschappen te sluiten met nieuwe mensen. We hopen dat het een onvergetelijke ervaring wordt voor iedereen.
Alle deelnemers moeten zelf zorgen voor het nodige sponsorgeld. Het streven is dat iedereen minimaal 500 euro ophaalt voor het goede doel. Inmiddels is samen al ruim € 𝟰𝟱.𝟬𝟬𝟬 opgehaald! Een bedrag om trots op te zijn.  🙌

Daarnaast zijn er een aantal sponsors die een steentje bijdragen in materiaal en/of geld voor de reis en verblijf, zodat die kosten voor de deelnemers zo laag mogelijk uitvallen.
We bedanken:
Sligro Food Group
Inulst
Praktijkschool Hulst
Het Boertje De Feijter
@Touringcarbedrijf Tinus Tours
Van Voren Accountants
Serpenti Cycling

Doneren voor het goede doel kan via onze teampagina https://lnkd.in/eeAEpRhp

Waarom organiseren we dit? We hebben een actieve levensstijl hoog in het vaandel staan. Daaraan koppelen we graag een activiteit om geld in te zamelen voor het goede doel. Een dergelijke activiteit is vormend in alle opzichten. Geld inzamelen voor een zieke medemens, samenwerken in een groep, dingen van elkaar accepteren, elkaar stimuleren, je eigen grenzen opzoeken en verleggen, doorgaan als je niet meer kunt, ervaren dat we samen tot veel in staat zijn. Een prestatie neerzetten voor, met en samen met mensen die het minder hebben dan jij.