Frans
FransVeel leerlingen kennen al aardig wat Franse woorden, zonder dat ze zich daarvan bewust zijn:
trottoir, parapluie, portemonnaie, diner, croissant...
In klas 1 en 2 maken de leerlingen kennis met praktisch Frans op een speelse manier.
In de derde klas wordt nog hard gewerkt aan de basiskennis van het Frans. Bovendien wordt hier veel geoefend met extra luisteren/kijken, spreken en lezen, als voorbereiding op het vierde jaar.
Na 4 jaar Frans kun je je in een aantal dagelijkse situaties mondeling redden, niet al te moeilijk Frans kun je redelijk begrijpen en ook kun je een eenvoudig briefje schrijven of een e-mail bericht sturen aan een correspondentievriend(in), een hotel of een camping reserveren e.d.
Vaardigheden
De vaardigheden lezen, spreken, schrijven en luisteren komen afwisselend aan de orde.
Veel gesprekjes ’2 à 2’, vraag-antwoord, helpen je spreekvaardigheid te verbeteren.
In klas 3 en 4 gaat zelfstandig werken een grotere rol spelen.
Het vergroten van je ’Franse woordenschat’ in klas 3 en 4 krijgt bijzondere aandacht.
Methode
’Franconville’in klas 1 en 2
’Chouette’in klas 3 en 4.